På dagens möte om mobilt lärande för elitidrottare gjorde vi följande:
1. Vi testade Google hangout så vi alla vet hur man använder det.
2. Vi gick igenom hur man använder Google+
3. Vi gick igenom listan från förra mötet för att se vad vi behöver göra för att uppnå projektets mål.
Projektet har fyra större delar som vi måste klara av.
A. Plattform.
Vilken plattform skall vi använda för att paketera utbildningsmaterial och ta in uppgifter?
Som det är nu använder de flesta Google Drive och några kompletterar det med Google site. Efter gårdagens pedagogiska café så är de flesta intresserade av att börja prova Google Classroom och då löser sig alla frågor med vilken plattform vi skall använda.
B. Kommunikation.
Google hangout är en bra kommunikationskanal när man bara har 10 elever att prata med. Ska man nå fler får man göra en Google hangout air.
C. Lärresurser.
Här måste varje ämne hitta sina. Det man kan söka i är:
Wikipedia
Om det är några viktiga artiklar som man använder ofta kan man gå in och komplettera dem om de inte är så kompletta.
Youtube
Här finns det många kortare klipp som går att använda.
Egna inspelade lektioner
Här har vi provat två olika sätt:
- Spela in en video på en lektion man håller för en klass.
- Göra keynote presentationer med tal till som läggs ut på Youtube
TED
Här finns det många fina föredrag men de flesta är på engelska och de har inte svensk text.
Sveriges Radio
Med sökfunktionen på Sveriges Radios hemsida kan man hitta många bra radioprogram om massor av ämnen. Radioprogrammet sparas "i evighet" och tas inte bort efter en månad som SvT gör.
AV Media
Låter man eleverna bli medlem på AV Media så kan de titta på strömmande video hemma.
SvT
De har ofta bra program men de ligger bara ute som mest 1 månad.
D. Organisation
Här har vi alla frågor om:
- Hur hanterar vi arbetstid när kommunikation med elever som är borta och idrottar oftast går att nå på kvällen.
- Rutiner inför att en elev skall undervisas mobilt.
- Hur skall samarbetet med klibbar se ut.
